Piaget Y Terapia De Juego // theragegallery.com
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EVOLUCIÓN DEL JUEGOESTADIO SENSORIOMOTOR Y JUEGO.

Basada en los principios de la psicoterapia gestalt para adultos, integrando a ella la naturaleza lúdica del juego, la terapia de juego gestalt brinda a niños y adolescentes y también a adultos la oportunidad de expresar preocupaciones, afrontar conflictos, buscar y encontrar alternativas de solución. Otra pionera de la terapia de juego fue Margaret Lowenfeld, quien comenzó su carrera en la pediatría antes de dedicarse a la práctica privada y establecer una clínica en Londres. Sus influencias en relación con la importancia del juego fueron Piaget, los educadores progresistas Froebel y Montessori, y los teóricos del desarrollo infantil. El juego típico del estadio sensoriomotor según Piaget, es el juego funcional, que el autor define como "un juego de ejercicios que no entraña nigún simbolismo ni técnica alguna especificamente lúdica, pero que consiste en repetir con placer actividades adquiridas con un fin de adaptación". Existen conceptos y técnicas básicas en terapia de juego que son cruciales en la practica psicológica infantil. Aunque la historia remonta que Freud y la teoría psicoanalítica desarrollaron técnicas para la terapia infantil; hoy en dia aùn sigue evolucionando la terapia de juego. “El segundo objetivo de la educación es formar mentes que puede ser criticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece. El gran peligro de hoy son los lemas, opiniones colectivas, las tendencias ya hechas de pensamiento. Tenemos que ser capaces de oponernos de forma individual, para criticar, para distinguir entre lo que.

La Terapia de Juego es un tipo de terapia que ayuda a los niños a expresarse, a explorar sus pensamientos y sentimientos, y a dar sentido a sus experiencias de vida. El juego es una actividad natural del aprendizaje, ayuda a la exploración y la comunicación. El juego y la actividad lúdica es facilitador de la sinaptogénesis,. ni en la estructuración del niño que no pase por el jugar." Según la Teoría de Piaget,. Para Winnicott, "lo natural es el juego y es por sí mismo, también una terapia". Según Vygotsky 1993 "el juego es. TeoríadeldesarrollocognitivodePiaget JeanPiagetenAnnArbor La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget esuna teoríacompletasobrelanaturalezayeldesarrollodela. De los dos componentes asimilación y acomodación que existen en la adaptación a la realidad, el juego es para Piaget paradigma de la asimilación: antes de que construya estructuras estables con las que adaptarse al medio de modo eficaz, el niño oscila entre acomodaciones que le obligan a reorganizar sus pautas de conducta en función de. Las teorías cognitivas se centran en el estudio de la estructura y desarrollo de los procesos del pensamiento, especialmente cómo afecta esto a la comprensión de la persona sobre su entorno. De todas las teorías cognitivas una de las más populares es la que se extrae de la obra de Jean Piaget.

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.

Conceptos básicos de la terapia de juego - El Psicoasesor.

La segunda etapa del desarrollo cognitivo según Piaget aparece más o menos entre los dos y los siete años. Las personas que se encuentran en la fase preoperacional empiezan a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás, actuar y jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de carácter. Muchos autores coinciden en la idea de que el juego es parte fundamental en el desarrollo del niño. Karl Groos fue el primero en hablar sobre la importancia del juego dentro del desarrollo del pensamiento y de la actividad del niño. Comenta que el juego es la preparación para la vida y la supervivencia. UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE PSICOLOGÍA SILVANA MAGALY BACUILIMA MACANCELA / 2010 MÓNICA ALEXANDRA BERMEO SUCO 1 RESUMEN Partiendo que el juego es la forma innata de aprender y de comunicarse del niño.

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